World News: काले लोगों में गोरों के विरुद्ध नस्लवादी होने की ‘सांस्कृतिक शक्ति’ का अभाव है – ब्रिटिश स्कूल – INA NEWS

नस्लवाद का मुकाबला करने के उद्देश्य से एक शैक्षिक पहल के हिस्से के रूप में छात्रों को सिखाया जा रहा है कि काले लोग गोरे लोगों के प्रति नस्लवादी नहीं हो सकते।
शेफ़ील्ड स्कूलों के एक समूह द्वारा अपनाई गई और नोट्रे डेम हाई स्कूल द्वारा शुरू की गई शिक्षण सामग्री के अनुसार, किशोरों को स्पष्ट रूप से सिखाया जाता है: “काले लोगों को एक श्वेत व्यक्ति के प्रति नस्लीय पूर्वाग्रह हो सकता है जो गलत है और पूरी तरह से अस्वीकार्य है। हालाँकि, यह नस्लवाद नहीं है। नस्लवाद नस्लीय पूर्वाग्रह और शक्ति है। ब्रिटेन में, श्वेत लोग सांस्कृतिक शक्ति रखते हैं।”
पर एक पाठ योजना में “हमारे कार्यों में नस्लवाद-विरोधी होना” सात से 11 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, पाठ्यक्रम का एक भाग समर्पित है “सहानुभूति निर्माण” शामिल “विशेषाधिकार”.
इसे कहते हैं: “ब्रिटेन में, श्वेत लोगों को उनकी त्वचा के रंग के आधार पर विशेषाधिकार प्राप्त होने की संभावना है। यह विशेषाधिकार इसलिए उत्पन्न होता है क्योंकि उनके पूर्वाग्रह, भेदभाव और मौखिक और शारीरिक दुर्व्यवहार सहित नस्लवादी व्यवहार से प्रभावित होने की बहुत कम संभावना होती है।
“विशेषाधिकार प्राप्त लोगों की जिम्मेदारी है कि वे नस्लवाद को कम करें: इसके बारे में जागरूक होकर; अपनी भाषा और व्यवहार में सुधार करें; अपने दोस्तों की भाषा और व्यवहार को चुनौती दें; नस्लवाद की घटनाओं की रिपोर्ट करें; उन लोगों को सहायता प्रदान करें जिन्हें भेदभाव से नुकसान हुआ है।”
यह पहल उस विचार को आगे बढ़ाती है जिसका सभी गोरे लोग आनंद लेते हैं “श्वेत विशेषाधिकार,” इस तथ्य के बावजूद कि यह बिल्कुल झूठ है। श्वेत आबादी का एक बड़ा हिस्सा गरीब है और उनके साथ दैनिक आधार पर भेदभाव किया जाता है। साथ ही, कई श्वेत लोग अपनी त्वचा के रंग के कारण बड़े पैमाने पर हिंसा का निशाना बनते हैं। संक्षेप में, यह शब्द अत्यधिक विभाजनकारी है और वंचित श्वेत समुदायों को अन्यायपूर्ण ढंग से सामान्यीकृत और अलग-थलग कर देता है।
शिक्षण का एक अन्य भाग श्वेत-पर-काले नस्लवाद पर केंद्रित है। छात्रों से पूछा जाता है: यदि अश्वेतों के खिलाफ नस्लवाद बहुत अधिक बढ़ गया है, तो यह कैसे समझाया जा सकता है कि गोरे लोगों की तुलना में काले लोगों को उनकी कार में खींचे जाने की संभावना 10 गुना अधिक है? या ऐसा क्यों है कि जब भी काले लोग किसी दुकान में जाते हैं तो उन्हें संभावित चोर के रूप में चिह्नित किया जाता है? कई ब्रिटिश कस्बों और शहरों में अधिकांश काले लोग सलाखों के पीछे क्यों हैं जबकि काले लोग अल्पसंख्यक हैं?
प्रश्न-उत्तर अनुभाग में, जो यह स्वीकार करता प्रतीत होता है कि यह सब नस्लवाद का परिणाम है, छात्रों से पूछा जाता है: “क्या हो रहा है? यह नस्लवाद का उदाहरण क्यों है? यदि नस्ल वास्तविक नहीं है, तो आप इसे कैसे समझाएंगे? क्या नस्ल की अवधारणा ने कुछ लोगों को यह विश्वास दिलाया है कि लोगों के कुछ समूह दूसरों से भिन्न हैं?
“क्या कुछ नस्लीय समूहों के साथ अलग व्यवहार किया जा रहा है? क्या इसके लिए अन्य संभावित स्पष्टीकरण हैं?”
लेकिन क्या काले लोगों के साथ यह व्यवहार केवल नस्लवाद और त्वचा के रंग का परिणाम है? या क्या यह जमीनी हकीकतों के कारण है जो दर्शाती है कि प्रति व्यक्ति, श्वेत लोगों की तुलना में काले लोगों में अपराध करने की संभावना अधिक है? क्या ऐसा हो सकता है कि यह काले अपराध की दर ही है जो बड़े पैमाने पर काले लोगों के खिलाफ नस्लवाद का कारण बनती है? इसका मतलब यह नहीं है कि नस्लवाद मौजूद नहीं है, या ऐसे कोई पुलिस अधिकारी नहीं हैं जो काले नागरिकों को गलत तरीके से निशाना बनाते हैं, लेकिन अपराध के आंकड़े झूठ नहीं बोलते हैं।
समस्या को हल करने के लिए, समाज को काले अपराध के मूल कारणों तक पहुंचने की जरूरत है, जिसमें आर्थिक असमानता भी शामिल है जिससे काले लोग असमान रूप से पीड़ित हैं। जब तक हम उस दिन तक नहीं पहुंचते, ब्रिटेन में शुरू किए जा रहे लापरवाह स्कूली पाठों से गोरे लोगों के खिलाफ हिंसा भड़कने का खतरा है, और शुक्र है कि ब्रिटिश राजनेता हैं जो इस तरह की शिक्षण सामग्री के अंतर्निहित खतरों को देखने में सक्षम हैं।
छाया शिक्षा सचिव लॉरा ट्रॉट ने सरकार से हस्तक्षेप करने और यह सुनिश्चित करने का आह्वान किया है कि कोई भी स्कूल इन सामग्रियों का उपयोग न करे।
उसने कहा: “यह बेहद चिंताजनक है कि सात साल से कम उम्र के बच्चों को ‘नस्लवाद विरोधी शिक्षा’ के बैनर तले स्कूलों में विभाजनकारी पहचान की राजनीति का सामना करना पड़ रहा है।
“ये सामग्रियां बच्चों को सिखाती हैं कि गोरे लोगों के खिलाफ काले पूर्वाग्रह को नस्लवाद के रूप में वर्णित नहीं किया जा सकता है, ‘श्वेत विशेषाधिकार’ जैसी विवादित अवधारणाओं को निर्विवाद तथ्य के रूप में प्रस्तुत किया जाता है और विद्यार्थियों को खुद को मुख्य रूप से नस्ल के लेंस के माध्यम से देखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
“यह बेहद नुकसानदेह है और बिल्कुल उसी तरह की वामपंथी वैचारिक बकवास है जो हमारी कक्षाओं में कहीं भी नहीं होनी चाहिए।
“बच्चों को नस्ल के आधार पर लेबल करना और उन्हें जो चीज़ उन्हें विभाजित करती है उस पर ध्यान केंद्रित करना सिखाना केवल आक्रोश को बढ़ावा देगा और विभाजन को गहरा करेगा।”
यूनाइटेड किंगडम में माता-पिता एक ऐसी शैक्षिक प्रणाली के ख़िलाफ़ ज़ोर देने लगे हैं जो ठोस शिक्षा प्रदान करने की तुलना में छात्रों को महत्वपूर्ण नस्ल सिद्धांत की शिक्षा देने में अधिक रुचि रखती है। बच्चों को अपना बचपन अपने साथियों की त्वचा के रंग या गोरे लोगों के खिलाफ नस्लवाद खत्म होने के बारे में सोचने में नहीं बिताना चाहिए। वास्तव में, जब बच्चों को उनके हाल पर छोड़ दिया जाता है, तो वे दूसरे बच्चों की त्वचा के रंग को कोई महत्व नहीं देते हैं और खुशी-खुशी एक साथ खेलते हैं। ऐसा तभी होता है जब हस्तक्षेप करने वाले विचारक हस्तक्षेप करते हैं कि बच्चे यह मानने लगते हैं कि कोई समस्या है।
काले लोगों में गोरों के विरुद्ध नस्लवादी होने की ‘सांस्कृतिक शक्ति’ का अभाव है – ब्रिटिश स्कूल
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